Les comités d’école et de cogestion constituent la base de l’autonomie des écoles indispensable pour la mise en œuvre des réformes. Ce modèle de cogestion a fait ses preuves pendant une trentaine d’années dans certaines communes et s’est répandu longtemps avant sa consécration par une base légale.
Or, au moment où les nouveaux comités sont en train de se constituer selon les nouvelles dispositions législatives, certains partis politiques prônent leur remplacement par un directeur d’école.
Cette attitude témoigne d’un manque de confiance dans l’engagement et la volonté des enseignants de s’organiser pour la réussite de la réforme scolaire.
La FGIL soutient le modèle de la cogestion et demande à tous les partis politiques de permettre aux comités d’entamer leur travail dans la sérénité.